紫外线杀菌助力学校防疫沙龙召开 发布中国照明学会团体标准

来源:火狐直播在线看    发布时间:2024-04-10 17:34:17

  紫外线消毒法是公认的高水平消毒法,在全人类面临新冠疫情挑战的特殊时期,紫外线杀菌的推广使用更为普遍。为了给学校这一特殊应用领域提供更为安全、健康的紫外线消杀环境,指导其更规范地使用紫外线日中国照明学会联合中国教育装备行业协会在重庆共同主办“紫外线消杀助力学校抗疫沙龙”活动。会议由中国照明学会标准化工作委员会承办。

  教育部关心下一代工作委员会常务副主任、中国教育装备行业协会会长王富出席活动。他指出:“新时代,我们应该全面贯彻党的教育方针,实现中国现代化建设的基础是实现教育现代化,实现教育现代化的基础是实现教育装备的现代化。新冠疫情防疫期间,为了能够更好的保证孩子们有一个健康、安全的上课环境,学校采取了各种杀菌措施,紫外线作为主要的杀菌手段,一定要通过规范使用及操作方法、提高专业化管理,避免误操作或不正确使用对孩子带来的伤害。感谢大家今天齐聚一堂,共同研探,为关心下一代工作做出贡献。”

  中国照明学会专职副理事长华树明在致辞中说:“中国照明学会一直以来致力于推行健康照明,随着科学技术、经济基础等的加快速度进行发展,人类生活开始追求更加健康的照明环境。紫外线作为主要的光谱之一,在杀菌消毒方面对人类生活起到很重要的作用。今天即将发布的中国照明学会团体标准《教室用紫外线杀菌(消毒)装置》只是一个开始,希望来自教育、医疗等不相同的领域的专家与中国照明学会一起将健康照明工作推向新的时代。“

  重庆照明学会会长杨春宇表示,重庆属于第五类光气候区,尤其在冬天自然光照严重不足。紫外线是最好的防疫方法之一,今天在重庆发布紫外线杀菌团体标准有很重要的历史意义,同时希望紫外线杀菌工作在学校等重要的场所开始慢慢地安全应用。

  杭州市疾病预防控制中心主任医师、教授倪晓平在《COVID-19疫情常态化下学校教室环境消毒》主题报告中介绍了新冠病毒(SARS-CoV-2)基本情况和传播途径、学校在疫情防控期间的有关要求、不同消毒杀菌方式的主要特征和需要注意的几点、戴口罩洗手等有效防疫措施的正确操作方式。倪晓平表示:“在疫情期间,只要依规定统一采取正确的防控措施,病毒和细菌的传播将会得到一定效果控制,我们必将打赢疫情防疫战。”

  中国照明学会专职副理事长华树明、中国教育装备行业协会副秘书长朱俊英、重庆照明学会理事长杨春宇共同宣布发布了中国照明学会团体标准T/CIES 028—2020《教室用紫外线杀菌(消毒)装置》,并为标准参编单位和专家颁发了证书。

  北京市应用光学重点实验室副主任、北京师范大学张保洲教授在《紫外辐射应用与防护中的若干问题》主题报告中介绍了紫外辐射有关基本概念、不同波段紫外辐射在不相同的领域的主要应用、紫外线杀菌原理、紫外线辐射测量和剂量控制、紫外线辐射有效防护等方面知识,表示紫外线是有效的杀菌手段,学校等相关用户方通过采取正确的使用方式能有效防护疫情。

  全国照明电器标准化技术委员会顾问、原厦门通士达照明有限公司总工程师秦碧芳对中国照明学会团体标准《教室用紫外线杀菌(消毒)装置》进行了介绍。对标准中防护要求、杀菌有效性、设计的基本要求、安装要求、验证方法等主要内容做了详细地理解阅读,指出本标准主要特征是针对学校相关方的用户标准。

  沙龙讨论环节,倪晓平、秦碧芳,张保洲、南京市教育技术装备中心管理科科长杨文胜、重庆市沙坪坝区山洞小学副校长吴闯等5位专家,围绕“教育装备的管理”“消杀效果的检测”“紫外线防护”等话题和参会代表展开了热烈讨论。代表们都表示,希望学会能针对更多应用场所用紫外线杀菌制定相应的标准,指导更多用户正确使用紫外线杀菌装置。

  最后,华树明呼吁不相同的领域专家、社会各界人士一起为疫情防控做出力所能及的工作,共同努力推进健康照明工作。

  该种高度集成化的推进系统模块设计方案具有广阔的商业航天未来市场发展的潜力,为后续用于微小卫星批量生产和组网发射任务奠定了坚实基础。

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  清明过后,山东潍坊寿光市稻田镇阁上村亮泽农业合作社的番茄种植大棚内,红、橙、黄、绿不一样的颜色的番茄长势喜人。

  无论是冬奥会开幕式深度应用8K+5G转播、数字孪生、智能机器人、辅助驾驶、虚拟数字人等新技术展示出中国式浪漫与奥运情怀,还是央视春晚大量运用AI、XR等新技术持续推动“思想+艺术+技术”融合创新,

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  清明假期,自然科学类博物馆成了很多人的“新宠”。最新多个方面数据显示,假期这几天,中国科技馆日均客流量突破2万人次,3天共服务观众7万余人次;重庆自然博物馆日均客流量达1.1万人次,约是平日里的5倍……

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  习强调,“发展新质生产力是推动高水平发展的内在要求和重要着力点,必须继续做好创新这篇大文章,推动新质生产力加快发展”。

  当前,我国中小学科学教育存在哪些主体问题?中国青少年研究中心在对我国近6000名中小学生科学教育状况做调研后发现,以下现象亟须重视:以课堂和校内知识学习为主,看得多做得少;课外体验与实践少,

  习在主持中央政治局第十一次集体学习时强调,“要围绕发展新质生产力布局产业链,提升产业链供应链韧性和安全水平”。今年的《政府工作报告》将“大力推进现代化产业体系建设,加快发展新质生产力”列为2024年十项工作任务首位,

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